Komunikaty
Informacja o ważności opinii, wydawanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne
Kategoria: egzaminy
1.08.2011 r. - 14:47
W związku z pytaniami dotyczącymi możliwości wykorzystania na egzaminie maturalnym w przyszłym roku szkolnym opinii, wydawanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne w sprawie dostosowania warunków sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w szkole podstawowej lub w pierwszej klasie gimnazjum Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w Warszawie przekazuje stanowisko Departamentu Zwiększania Szans Edukacyjnych MEN.
Poprzednia strona: 2003-2004
Następna strona: Projekty współfinansowane z UE